教师频道 - ☆☆☆ 海南中学校园网站 ☆☆☆teemwatches.com zh-CNiwms.net <![CDATA[☆☆☆ 海南中学校园网站 ☆☆☆]]>teemwatches.com pic/logo.gif http://www.haizhong.cn/ <![CDATA[文明,从尊老敬贤开始]]>teemwatches.com Sat, 18 Nov 2017 06:29:58 GMT

 

   编者注:1117日 全国精神文明建设表彰大会在京举行。我校党委书记、校长马向阳同志作为首届全国文明校园海南代表出席盛会,并和全体与会代表一起受到了习近平总书记的亲切接见。此文为马向阳校长撰写的会见侧记。

       

     20171117日,全国精神文明建设表彰大会在人民大会堂隆重召开。我作为第一届全国文明校园获奖代表,有幸参加了此次盛会。

     十七日上午,人民大会堂金色大厅,辉煌璀璨,暖意融融。参加全国精神文明建设表彰大会的代表们排列整齐,一个个精神饱满,喜气洋洋,静静地等待着中央领导同志的接见。九时三十分,当习近平总书记等中央领导从门口向代表们走来时,大厅里想起了雷鸣般的掌声。刚从国外访问归来的习近平总书记,来不及洗去旅途的征尘,便来到人民大会堂,亲切接见了来自全国的五百多名参会代表。习近平总书记面带微笑,神采奕奕,走到代表们面前,向大家挥手示意,并与站在前排的代表们一一握手,亲切交谈,表示祝贺。合影留念时,他看到著名表演艺术家田华女士、素有“中国核潜艇之父”称号的黄旭华院士和“在绝壁上凿出天河”的贵州省遵义市播州区仡佬族乡团结村老支书黄大发同志都在第一排站着,便马上示意工作人员安排座位,让他们与中央领导同志一同就坐,并亲自将黄旭华院士请到自己身边,和自己并排坐在一起。顿时,金色大厅里再一次爆发出了长时间的热烈的掌声。这掌声既有着对老一代人民功勋的敬重,更饱含着对习总书记这一充满人文情怀的举动的感佩。

     表彰大会上,中共中央政治局常委、书记处书记、中央文明委主任王沪宁同志在讲话中深情地说道:“刚才习总书记与代表合影时,看到黄旭华院士站在第一排,亲自把他请到前排就坐,并和自己并排坐在一起。加强精神文明建设,习总书记给我们树立了榜样!”

     中午十二时三十分,表彰大会顺利结束。在乘车返回京西宾馆的途中,同座的是一位贵州省的参会代表,他轻声询问我道:“田华女士是当代知名的艺术家,黄大发同志是我们贵州的代表,也是我们贵州的骄傲。请问黄旭华院士是什么身份啊?”

     闻听,我根据自己所了解到的点滴信息,简要回答他说:“黄旭华先生是中国核潜艇之父,中国工程院院士。他34岁时,即投身中国第一代核潜艇的研发事业;46岁时,参与设计的中国第一代核潜艇下潜成功,中国成为世界上第五个拥有核动力潜艇的国家;64岁时,他亲自登艇参与深潜试验,成为总设计师参与核潜艇极限深潜试验的世界第一人。也是64岁这一年,他阔别家乡三十载,几乎与家人失联的他荣归故里,此时,他的父亲和二哥已经去世,高堂老母已93岁高龄。如今他也是93岁的老人了,仍担任着研究所的名誉所长,每天坚持到研究所工作。老骥伏枥,壮心不已啊!”

      “是真正的英雄!是人民的功勋!”同车的参会代表纷纷赞扬道。而我在频频颔首的同时,心里竟又萌生出了另外一个念头:“回去后要把这个细节讲述给我的学生们听,也讲述给我的同事和朋友们听!文明,应该从尊老敬贤开始!我们都要向习总书记看齐!”

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<![CDATA[歌颂祖国]]>teemwatches.com Sat, 30 Sep 2017 04:27:28 GMT -------为合唱和诗朗诵的老师而作

 

嘹亮的歌声

回荡在高远的天空

它告诉祖国

我热爱您

没有时常挂在嘴边

却时刻烙印在心间 

深情的诗情

撒落在美丽的校园

它告诉祖国

我赞美您

没有时常放声高歌

却永远低吟于心田

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<![CDATA[在讲台上做一个幸福的人]]>teemwatches.com Sun, 10 Sep 2017 16:36:53 GMT      编者注:此文为马向阳校长在海南中学2017年教师节表彰暨迎新晚会上的讲话

 

尊敬的各位教职工,亲爱的同学们:

      大家晚上好!

      值此金风送爽的美好时节,我们迎来了第33个教师节,今晚我们欢聚一堂,共同庆祝这个特殊的日子。首先,我谨代表学校向广大教职员工致以最诚挚的问候和良好的祝愿!向长期以来关心支持我校发展的各级领导、社会各界人士,特别是我校离退休的老领导、老教师以及全体教职工的家属及其亲人们,表示衷心的感谢!

      老师们!按照我们中国人的传统,各行各业都有一个让人顶礼膜拜的先师。我们教师的先师就是孔子。在我们这个校园历史最悠久的建筑凤栖堂前就矗立着先师孔子的塑像。他温和的目光投向对面的教室,注视着我们每天登上讲台,传道授业;他双手捧于胸前,仿佛虔诚自省:“为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”这是一位圣人谦逊的自省,也是一位师者殷殷的教诲。当我们走上讲台的时候,我们理应如先师一般三省吾身:在职业面前我们是否敬畏?在弟子面前我们是否真诚?在学问面前我们是否温故知新,追求不辍?

      老师们!今天是我们的节日,人们用鲜花和祝福将我们簇拥,因为我们肩负着传承文明、开创未来的伟大使命。这是从先师孔子时代就延续至今的文明,延续至今的使命。我很高兴地看到,在这一伟大使命的召唤下,全校四百多同仁聚集在这个有着九十四年深厚文化底蕴的美丽的校园,结成一支师德高尚、业务精湛的教师队伍,爱岗敬业、追求卓越;无私奉献、辛勤耕耘;热爱学习、勇于创新。今天在这里受表彰的卢家范等四十八位教师和教育工作者以及三个教师团队就是其中的佼佼者,他们令人尊敬、值得骄傲!我代表学校向他们表示衷心的感谢和崇高的敬意!

      因为有了这样一支教师团队,全体师生得以在美丽的海中校园里共同成长、共同进步、幸福生活。在今天这个属于教师的特别节日里,我希望全体教师牢记肩负的责任和使命,发扬海中的优良传统,传承海中文化,加强师德修养,全面提升自我,当一名“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”教师,在教育学生中感受快乐,在改革创新中成就梦想,在海中发展中实现自我!把谋生的职业变成献身的事业,在讲台上做一个幸福的人。只有这样,我们才可以在先师期许的目光注视下问心无愧地从凤栖堂前走过,走向神圣的讲坛,走向光明的未来!

      最后,祝全校教职员工节日快乐、身体健康、事业有成、阖家幸福!

      谢谢大家!

 

                                                                  2017年9月10日

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<![CDATA[2016-2017学年海南中学“特别贡献奖”与“突出贡献奖”]]>teemwatches.com Sun, 10 Sep 2017 05:07:53 GMT     2016-2017学年海南中学特别贡献奖

卢家范

     2017届高三年级在高考中成绩辉煌,包揽全省文理第一的骄人成绩令社会瞩目。这些耀眼的成绩的取得与它背后的一个优秀年级团队和它的领导者、数学教师卢家范老师出色的工作密不可分。事实上,如果翻看年级组长卢家范老师所带团队的历届高考成绩,我们就会发现,他从未“空手而归”。不善言辞,长于行动,科学精准,意志坚定,如同一块厚实稳固的基石,托起一座金碧辉煌的大厦——这是同事们对卢老师的评价,也是他的自我定位。

    【颁奖词】杏坛传道,立师长风范;呕心沥血,造一流团队。年级管理,周到细致;高考备考,指挥有方;凯歌高奏,捷报频传。加减乘除,算不出他对教育的忠诚与奉献。

    2016-2017学年海南中学突出贡献奖

吉万松

     语文特级教师、海南中学原副校长、党委副书记吉万松同志1982年大学毕业后来海南中学任教,将自己最美好的青春年华全部奉献给了自己热爱的教育事业和自己的学生、自己的学校。从普通语文教师到特级教师、副校长、副书记,在过去三十五年里,他的教学艺术,他的高风亮节,他的才华气度,堪称宗师楷模,为海南中学、为海南教育事业的发展作出了突出贡献。

    【颁奖词】凤栖堂前栽桃李,春风化雨育栋梁。三十五载云和月,杏坛传道写春秋。

汪晓风

     汪晓风老师是海南中学和海南省的模范教师。她师德高尚,教艺精湛,在语文教学和班级管理中成绩斐然,名闻遐迩。海中2017年高考荣耀的功劳簿上,书写着她闪光的姓名。

    【颁奖词】似一汪清泉,让人静心;似拂晓的微风,从容温柔。捷报频传,连创佳绩是我们永久的记忆;桃李满园,续写传奇是我们真诚的祝愿。

杨爱兰

     2017年高考对于生物教师杨爱兰老师来说是一次值得纪念的幸福体验:她连续六年留在高三任教,连续六次所教学生在高考中摘得生物单科全省第一名。“六连冠”的光环是这位二十多年勤勉奉献的教师实至名归的荣耀。带着这种勤勉奉献的精神,杨爱兰老师在新的学年里再次披挂上阵,服从学校安排,第七次留任高三年级,开始了新的征程。

    【颁奖词】您的教诲超越专业的局限,开拓广阔的空间:海纳百川,放眼世界。您连续六年带领学生在高考中拔得头筹,您的人生不仅仅有奉献与付出,更收获快乐与幸福。

 闫晓杰

     2017届高三数学教师闫晓杰老师一直以教书育人为己任,对学生高度负责,务实求真,善于调动学生积极性,所带的历届高三毕业班在高考中均取得了优异成绩。在担任2017届高三年级数学科任教师的过程中,在健康欠佳的情况下,她依然以惊人的毅力克服困难,勇于担当,所教班级数学学科在高考中取得了优异成绩,不仅夺得了单科全省第一,且有多人获800分以上的分数,班级整体数学成绩优异,为海南中学2017届高考取得辉煌成绩做出了突出贡献!

    【颁奖词】您不辞辛苦,带病工作;春风化雨,润物无声。传道授业,是您无悔的选择;照亮他人,是您终身的追求。

吴秀标

     吴秀标老师是经验丰富的初中数学教师。在近二十年的教育教学生涯中,吴老师一直担任两个班的数学教学工作,兼任一个班的班主任。吴老师在平凡的教育教学岗位上恪尽职守、孜孜不倦,以高洁的品质熏陶一批批优秀的学生和一个个优秀的集体。2017年中考,吴老师所任教的班级成绩优异,为海中2017年中考成绩的辉煌做出了突出贡献。

    【颁奖词】“教会学生做人做事做学问,引导学生成人成材,进而成就未来” 是您教书育人的信条。寒暑易节二十载,您在平凡的教育教学岗位上恪尽职守、孜孜不倦,以坚定的行动实践着自己的教育信条。

何天云

     2017届初三年级组长何天云老师有着求真务实的工作作风。2017年的中考备考面临着困难与挑战,何老师善于团结协作,组织管理到位,激励备考团队众志成城,群策群力,研究制定切实可行的中考备考方案,带领初三团队再次为学校赢得荣誉,书写了海中辉煌!

    【颁奖词】一份耕耘,一份收获。作为初三年级组长,您激励中考备考团队众志成城、迎难而上;面对千头万绪的年级工作,您始终相信办法总比困难多!勤勤恳恳、默默奉献就是您工作风格最贴切、最真实的写照!

岳水平

     2016-2017学年是我省也是我校实施新高考改革课题研究的一年,我校申请并承担了5个省级重点课题的研究工作,岳水平老师积极参与了每个课题的研究工作,同时担任其中一课题的主持工作,组织和领导本校和多所外校老师参与课题研究并取得了显著成果,多次在外校和教育研究培训院做我校新高考改革课题研究及成果的培训报告。在教学上,岳老师本学年度还获得了课堂教学评比省级一等奖和国家级一等奖,以及“一师一优课、一课一名师”活动海南省“优课”和教育部“优课”等荣誉。

    【颁奖词】键盘上跳动的指尖尽显您灵动的智慧。您平易近人,沉稳踏实,勇担新高考课题研究的重担,为学校顺利进入新高考添翼助力。

2017届高三英语备课组

     2017届高三英语备课组全体教师在2017年高考备考中团结协作,使得备考工按计划有条不紊地推进。老师们在教学、出题、监考、改卷及讲解等一系列工作中认真负责,一丝不苟。对历年高考试题和未来高考动向进行深入钻研,带领学生深入高效地复习,为学生取得好成绩打下了扎实的基础。2017年高考英语取得了所有学科中的最好成绩,不仅摘得文理科全省单科第一,单科800分、700分以上学生人数也位居所有学科之首。

    【颁奖词】这是一个智慧的集体,身经百战,经验丰富;这是一个团结奋进的集体,积极向上,勇于拼搏,从胜利走向胜利。这就是2017届高三英语备课组。

2017届初三政治备课组

     2017届初三政治备课组是一个富有朝气、充满活力的团队,四位政治老师爱岗敬业、团结协作、和谐奋进、高效备考、成绩优秀。在2017届中考中,政治科的A率达到66.1%,在七个科组中名列第一,为本届中考做出突出贡献!

    【颁奖词】富有朝气,充满活力,团结协作,高效备考、成绩优秀。你们是光荣的海中教师!

生涯规划教育读本编写小组

     2016年秋季开始,由学生科牵头,学校特聘教育顾问曲艳霞亲自引领督导,初中部王如琨副校长和学生科王青俊科长主持率领的由10名班主任和心理老师组成的编写队伍,一起着手编写高中生涯教材《筑梦人生——海南省高中生涯规划(试用)》。编写组的老师们用了一年的时间,牺牲寒暑假和各种假期,几易其稿,力争编写出更符合海南省情,具有地方特色的生涯规划教材。《筑梦人生》编写组开创性的工作和奉献精神,为今年8月份海南省教育厅生涯规划教育培训会的成功举办提供了有力保证,使得以厅直属学校为代表的10所高中学校今年秋季开始能够给新高一的学生试用这本教材读本,为新高考实验的顺利开展做出了突出贡献!

    【颁奖词】这是一个实力雄厚的团队,他们聚是一团火,散是满天星;这是一个合作默契的团队,分工明晰,责任到位。历时一年,硕果累累,引领示范,辐射全省。这就是生涯规划教育读本编写小组。

 

 

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<![CDATA[2016-2017学年海南中学“十佳”教师]]>teemwatches.com Sun, 10 Sep 2017 04:53:59 GMT

陈芝航

     陈芝航老师是海南中学资深语文教师。她在课堂上展现出的精妙的教学艺术在海中有口皆碑,在省内颇具影响,是海中语文教学的品牌。作为2017届高三语文备课组的领航者,她籍多年教学的丰富经验,带领全组同事科学备考,精准指导,成绩喜人,为海南中学2017届高考辉煌增添了光彩!

    【颁奖词】与书卷相伴,阅段段华章,韵致淑雅,淡泊从容。您用教育与人文领航,让学生行走在语文学习的幸福旅程中,追求生活的诗与远方。

许新革

     2017届高三数学教师许新革老师致力于打造善学习、有理想、素质高、德智体美劳全面发展的学生团队,勤于钻研、善于攻关、勇于进取、敢于担当。在2016至2017学年度,任高三两个班的数学课,并任一个班的班主任,取得了教学带班双丰收。在2017年高考中,所教两个班的数学成绩名列前茅,所带班每月均被评为文明班级,被学校评为优秀班集体,许老师也被评为优秀班主任。

    【颁奖词】您的坚定如青松磐石,您的耐心使铁杵成针。您严爱相济,教学有法,带领学生在今年高考中再创佳绩,实现师生间的彼此成全。

崔小勇

     海南中学2017届高三英语备课组是一个群星闪耀的集体,崔小勇老师无疑是其中一颗闪耀的明星。他所任教的班级不仅夺得了英语单科全省第一,而且800分以上人数之多令人惊叹。更让人敬佩的是,崔小勇老师常常以高度的责任心为学校分忧,无条件地承担起学校托付给他的重任,功成身隐,不计名利,是我们学习的好榜样!

    【颁奖词】用心工作,用爱育人。没有豪言壮语,唯有脚踏实地,一路耕耘,为自己诠释无悔的教育人生!

周南华

     周南华老师是2017届高三化学备课组长,担负着两个班的化学教学工作。作为备课组长,她在工作中带领大家科学备考,精准指导。在她的带领下和高三化学组老师的共同努力下,2017年化学高考取得了优异的成绩:有二十多名同学取得了800分以上的成绩,并摘取了化学单科第一的桂冠。

    【颁奖词】您始终用燃不尽的热情感染学生,用永不磨灭的微笑激励学生。谦逊乐观让您虚怀若谷,热爱生活使您追求不辍。精益求精让您捷报频传,唯实创新使您收获幸福。

刘美玉

     刘美玉老师不仅是一位经验丰富的高中音乐教师,而且是一位美的传播者、校园文化的积极建设者。在完成教学工作之后,刘老师还承担了大量的校园文化活动指导工作,尤其是主持人的训练和指导工作。由她训练指导的学生不仅在学校各类文化活动中大放光彩,而且在省内文艺比赛中频频获奖,而她只是光芒背后那一抹欣慰的微笑。

    【颁奖词】您的身影活跃在海中文艺演出的台前幕后,您是无私的校园文化建设者。课堂上,您热情美丽,琢璞成器,是学生才能的发现者、鼓励者。

韩才雄

     海南中学乒乓球队在2017年海南省中学生乒乓球赛上摘得三金一银三铜,实现了女团女单四连冠。这一骄人成绩的取得与乒乓球队教练韩才雄老师的科学指导、严谨施教、辛勤付出密不可分。他是我校乒乓球队从胜利走向胜利的有力保证。

    【颁奖词】您科学训练,带领校队在省中学生乒乓球赛上摘金夺银,实现女团女单四连冠。您不畏困难,挥洒汗水,用荣耀彰显了实力与忠诚。

钟贞

     钟贞老师担任两个初三毕业班的语文教学工作,同时担任一个班的班主任工作。在繁重的日常教育教学工作中,她注重学生和自身的发展与提升,取得了斐然的成绩,多次在全国和全省的语文教学比赛中获奖,多次指导学生在语文各类竞赛中获奖。在班主任工作方面,她连续多次被评为学校先进班主任。

    【颁奖词】一腔真情育苗圃,两只妙手奏华章。用认真细致的工作态度和责任心去热爱学生,用自我的人格力量和情感力量来引导学生,您把满腔的热情和充沛的精力奉献给学生。

卢红

     卢红老师是初三物理备课组组长,物理教研组组长。教学上,她兢兢业业,注重提高课堂教学效率,任教班级成绩突出。作为学科组长,她通过组织、参与多种形式教研活动,提高老师们的教研能力。初三物理备课组被学校评为“优秀备课组”。

    【颁奖词】您如黑夜里的一盏明灯,指引着学生跨过挫折与挑战;您春风化雨,滋润学生的心灵;您孜孜以求,用智慧开启智慧,用关爱激励成长。

赵海蓉

     赵海蓉老师常年担任初三毕业班的政治教学工作,并担任科组长,主持中考备考工作,取得了优异成绩,每一届所任教班级的平均分、优秀率均在年级名列前茅。她作为《海南中学考场10秒速查》、《海南中学中考总复习*思想品德》的策划和主要编写者,为我校中考高效备考立下汗马功劳。

    【颁奖词】用勤勉放飞希望,在平凡中演绎精彩。精益求精,不断更新知识结构,良好的师德形象,严谨而活泼的教育方法,让您深受学生爱戴。

 

     吴昱老师作为一名语文老师,有着自己对教育教学的理解和坚持。在日常语文教学中,以善为花,以情为叶,不仅给每个孩子还给每个家长带来了感悟思考。在吴昱老师的课堂上,求知充满乐和动力。在班级管理方面,吴昱老师善于发挥自己语文老师的特长,帮助孩子们树立信心,奋勇争先,起到了良好的效果。

    【颁奖词】教书育人对您来说不仅是一种乐趣,更是超越了功利后的一种愉悦。点滴的事用心做,平凡的事认真做,学生因您而快乐,您因教育而美丽。

 

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<![CDATA[2016-2017学年海南中学“十佳”班主任]]>teemwatches.com Sun, 10 Sep 2017 04:33:43 GMT

彭生勇

     彭生勇老师在班主任工作中不辞劳苦,乐于奉献,深入班级,关爱学生,科学管理,创新管理,既把班级工作抓严抓细,落在实处,又关心关爱学生,充满人文情怀。他的工作踏实肯干,任劳任怨。所任班级连续两个学期每月都被评为文明班级,连续两个学期被评为先进班级,他也多次被评为年度先进班主任。

    【颁奖词】班级管理,您细腻贴心。在您的眼中,学生们就像风格各异的艺术品,您用诗意的手法精雕细琢,收获了学生的信任,家长的认可。

陈正学

     陈正学老师是一位行胜于言、踏实勤奋的班主任。他的班级多次被评为文明班级,其个人也被评为先进班主任。

    【颁奖词】有一种伟大源自平凡,有一种崇敬源自始终如一。多年的班主任工作,您始终耐心教育,默然付出,以踏实的行动诠释海中教师的追求。

 

     董新老师在班主任工作中有着高度的责任感,踏实认真。她善于用人格魅力感化学生,用制度章程去规范班级,教育得法,责任心强。所带班级被评为先进班级,其个人也被评为先进班主任。2017年董新老师积极参与了《筑梦人生—海南省高中生生涯规划》一书的编写和修订工作,将自己的治班理念和教育心得融入其中,为我省第一本生涯规划教育读本的出版做出了积极贡献。

    【颁奖词】大道至简,您管理有方;宁静致远,您用人格培养人格;温和耐心,您用关注的目光为莘莘学子领航。

余海志

     余海志老师自担任班主任以来,勤勤恳恳,兢兢业业,勇于探索,以满腔的热情投入到看似平凡的教书育人工作。她立德为先,爱心浸润,以身作则。把爱和关心撒向每个学生。她善于构建特色自我管理的模式,实行班级量化管理,让学生的管理有“法”可依,使学生的自我教育有“规”可循。由于班级管理工作成绩突出,2016—2017年度,被评为“先进班主任”。

    【颁奖词】求真理者智,爱智者乐。您带领班级营造出快乐学习、追求真理的拼搏氛围,让青春少年志存高远。

许莹莹

     2017届高三班主任许莹莹老师作为一位年轻的班主任,没有可资炫耀的资历,只有一颗爱心、恒心、耐心和热心。凭借着这些,她在转化班级班风、学风方面取得了令人瞩目的成效,高三时她所带的班级几乎月月都被挂上了流动红旗,被评为先进班集体,在今年高考中也取得了好成绩,赢得了学生的爱戴和家长的信赖。

    【颁奖词】您用睿智激活每一位学生的潜力,用真诚锻造班级的整体实力。前行是您的姿态,一直走下去,结果一定是美丽的。

王所雄

     2017届高三班主任王所雄老师凭着对学校的热爱和人民教师的高度责任感,临危受命,中途接手班主任工作,经过不懈的努力和科学的管理,扭转了学生的纪律,改变了学生的学习态度,大幅度地提高了班级的量化分数,使该班在高二和高三的每个学期都被评为先进班。在2017年高考中,该班取得了令人瞩目的好成绩,赢得了同事、家长和学生的敬佩。

    【颁奖词】与学生沟通,是您热爱教育的最细腻闪现。您把满腔的热情奉献给学生,用辛勤的汗水滋润学子的心灵,创造奇迹,开创未来。

崔蓝尹

     作为初中政治组的青年教师,崔蓝尹老师2014年开始担任班主任职务,在自己的努力和校领导的帮助下,所带的班班风正、学风浓,班级的各项活动和教学成果始终名列年级前茅,每年都获得先进班级称号,个人也连续三年获得先进班主任称号。所带班级在中考中也取得了优异的成绩。

    【颁奖词】您用爱心对待学生,用诚心打动学生,用热心帮助学生,用微笑面对学生,用人格影响学生!

蒋美君

     蒋美君老师是初中部资深班主任。她用“事业心”对待三尺讲台,用“责任心”对待班主任工作,用“好奇心”对待生涯课题;用“谦虚之心”做好备课组工作。她所带领的班级是一个快乐上进的集体,友爱互助的团队,多次被评为“优秀班级”、“优秀团支部”、“精神文明班级”,蒋老师也因此多次获得学校的表彰和奖励。

     【颁奖词】一抬头,是您一脸亲切的笑容;一转角,是您一声细心的叮咛;一回身,是您一个默默的身影。您如春风化雨,用心滋润每一个学生的心田;您用细心去赢得家长的信任,用智慧为孩子的成长奠基。

王诗文

     初中地理组王诗文老师担任班主任工作以来,除了做好班级常规管理工作之外,还深入、全面地了解学生,做好学生思想工作,培养学生良好的道德品质,努力建设优秀的学风、班风和“诚实、友爱、活跃、奋进”的班集体。她关心学生思想发展,爱护、鼓励学生健康的兴趣、爱好和特长,促进学生个性的健康发展。她是一位教学有方、教育得法的优秀班主任教师。

    【颁奖词】您坚信“优秀就是标准,严格就是关爱”。培养学生良好习惯是您永恒的方向,端正学生性格是您不渝的追求。在班主任工作中,您努力营造规范、有序、和谐的班集体。 

 

     王羽老师参加工作以来就一直担任班主任工作,有着丰富的班级管理经验和教书育人心得,在班级管理中形成了“高标准、严要求、细心管理、科学引导,让每一位学生快乐健康成长”的独特教育模式和管理风格。所带班级被学校评为先进班。

    【颁奖词】用认真细致的工作态度和责任心去热爱学生,用师爱建立与学生间崇高、无私、和谐的关系,用自我的人格力量和情感力量来引导、爱护、教育学生,您把满腔的热情和充沛的精力奉献给学生。

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<![CDATA[2016-2017学年海南中学“十佳”教坛新秀]]>teemwatches.com Sun, 10 Sep 2017 03:54:54 GMT

 

     郑晓老师是2017届高三年级语文教师,学校宣传组骨干成员。她工作勤勉,认真细致。作为语文老师,她以饱满的热情面对学生,尽心尽力上好每一堂课,得到了学生较好的评价,特别是近两年满意率达到100%。执教三年来,她虚心好学,潜心钻研教学业务,在前辈帮助下成长迅速。在宣传组工作期间,她参与了三年来学校所有重大活动的报道,撰写新闻报道100余篇,拍摄照片近万张。由郑晓老师执笔的海南中学宣传片《春风化雨,润物无声》受到广大师生和校友的赞誉。曾获2015年度“感动海中”提名奖。

    【颁奖词】专业,让课堂走得更远;热爱,让平常变得非凡。教学的第一个三年,您和学生一同起航,满载而归。青春在奋斗中闪耀,教育在探索中闪光。

文德良

     由于文德良老师教学得法,责任心强,他成为了我校数学竞赛的一名指导教师。这意味着年轻的文德良老师要比常规教学的科任教师付出更多的艰辛和劳累。但是文老师在困难面前毫无畏惧,坚定前行,以卓有成效的工作回报了学校的信任。

    【颁奖词】无论竞赛辅导,还是课堂教学,您都取得了骄人的成绩。您是学生心中明亮的星。您用智慧与坚韧诠释着海中教师的豪迈誓言——为海中作贡献,为人生添光彩!

 

     2017年,李玥老师参加海南省高中英语课堂教学评比活动,以第一名的成绩荣获一等奖。这一奖项是对李玥老师教学成绩和事业追求的充分肯定。作为一名朝气蓬勃的青年教师,李玥老师不仅教学成绩突出,而且还担负着海中优秀社团模拟联合国协会的指导工作,在李玥老师的指导下,海中模联多次在国内重大模联会议上展示风采,李玥老师也被全国模联大会评为优秀指导老师。

    【颁奖词】课堂上,您机智灵动,启迪睿智的头脑,彰显娴熟的技巧。省高中英语课堂教学评比的魁首,学生心目中的良师,您以乐观豁达成就自己的风格,展现自己的风采。

 宋婷婷

     2017届高三年级物理教师宋婷婷老师是一名热爱教育工作的青年教师,对工作认真负责。她善于学习,潜心教学,对学生耐心细致,循循善诱。所有这些优秀的品质让她的教学技艺得以精进,所任教的班级在高考中取得了好成绩,赢得了同事们的赞誉。

    【颁奖词】您精心准备,为枯燥的定理涂上缤纷颜色;巧妙演绎,使晦涩的知识焕发别样风采。您让学生在物理的海洋里从容游弋,在高考战场上奏响凯歌。 

吴和月

     吴和月老师担任2017届高三两个毕业班生物学科的教学工作和班主任工作。从教以来,严格要求自己,在工作上勤恳认真负责,虚心向富有经验的老教师学习,对学生有爱心、耐心、宽容心、责任心。无论是班主任工作还是教学工作,都能尽心尽责并有出色表现,深受学生和家长的爱戴。

    【颁奖词】您带领学生摸索物种的奥妙,感受生命的神奇。您不在乎脚下的泥泞,用耐心与细心培育栋梁,披星戴月,收获满园馨香。

王存得

     2017年, 海南中学足球队在时隔九年之后,以六场全胜不失一球的战绩夺得海南省第二十四届中学生足球锦标赛冠军。“王者归来”,作为校足球队教练的王存得老师功不可没。

    【颁奖词】寒来暑往,风吹日晒,绿茵场上,指点江山。王者归来,勇夺桂冠。人生的赛场,您选择无悔地奔跑;教育的世界,您用“足球”宣告自己的价值。

袁力伟

     音乐老师袁立伟,梦想着在自己热爱的音乐教学中挥洒自己的智慧与才情。袁老师严肃对待课堂教学工作,认真备课、争取上好每一堂课,加强课堂教学研究,以审美教育为核心,培养学生健康的审美情趣和感受、体验、鉴赏音乐美的能力,树立正确的审美观念。与此同时,袁老师还担任海南中学蓝梦合唱团的钢琴伴奏及艺术指导教师的工作,带领合唱团在各类比赛中屡获佳绩,为学校赢得了荣誉。

     【颁奖词】作为一名年轻的音乐教师,您的课堂充满了快乐的音符。您用充满魔力的音乐,给予学生智慧的启示、生活的力量。

      梁丹丹

     梁丹丹老师是初中地理教师,孩子们信任的班主任。她用自我的言行举止、人格魅力影响着学生,获16/17学年“优秀班主任”称号。在教学工作中,梁老师勤于学习,善于探索,乐于创新,在首届海南省海洋意识教育微课微视频评比中,她的两部作品分获一等奖和二等奖。

    【颁奖词】您端庄优雅,落落大方;您青春活泼,神采飞扬。课堂上,您时而委婉低吟,时而热情洋溢,带领学生走过地图的每一处线条,领略缤纷多彩的世界风情。

      陈智红

     陈智红老师是初中化学教师。自2014年9月起在海南中学初中部任教。每年都以饱满的热情投入到化学科的教学中,所带班级的中考成绩都名列年级前茅。同时也奋斗在班主任的工作岗位上,用心做好育人树人工作。有多篇论文在省内和校内获奖。

    【颁奖词】您一直有一个愿望,成为学生心目中最喜爱的老师,为此,勇于向困难挑战成了您的性格,不断突破自我成了您的习惯,大胆地创新课堂成了您的教学风格。您用激情点燃了学生的希望之火,她用智慧开启了学生的求知欲望。

      黄佳翔

     黄佳翔老师是初中历史教师,孩子们心目中青春活力的“大哥”。作为这群孩子的“头儿”,黄老师关爱每一位学生,常常与学生谈心、给予学法指导、心理疏导,深受家长和学生的尊敬与信任。黄老师所带的班级荣获16/17学年优秀班级。

    【颁奖词】您是学生心目中青春活力的“大哥”,是学生喜爱的班主任老师。您阳光灿烂的脸庞,生动风趣的课堂,抓住了生活的快乐也收获了学生的信任与崇拜。

 

 

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<![CDATA[2016-2017学年海南中学“十佳”教育工作者]]>teemwatches.com Sun, 10 Sep 2017 03:22:28 GMT

       张凤仙

      张凤仙老师是2017届高三英语备课组组长。尽管身体欠安,但依然带领备课组全体教师有条不紊地科学备课。在张老师和备课组全体老师的团结协作下,2017年海中高考英语不但摘得文理科全省单科第一,单科800分、700分以上的人数也居各学科之首。她所任教的班级也取得了骄人的成绩。

     【颁奖词】用柔弱的双肩称量着2017届高三英语组组长的分量;用责任的砝码,让荣誉的天平始终向整体优化那端倾斜。您带病工作,终在夏花绚烂的时节,让每个海中人得以分享收获的喜悦。

      田 

     作为一名经验丰富的资深英语教师,田萱老师多次被学校委以重任,担任高三毕业班的英语教学工作,每次都以满腔的热情欣然受命,并且每次都不辱使命,连创多名学生在高考中取得800分以上的优异成绩、摘取英语单科第一的佳绩,展现了海中教师学高业精的风采。

    【颁奖词】您深谙教学之道,课堂生动高效。凭着对外语教学的热情和执着,您一路奉献,一路收获,成绩骄人。

      王录海

     总务科员工王录海同志是一位有着四十一年工龄的“老海中”。其主要工作是负责全校空调的维修。他对工作高度负责,只要师生有需要,他都随叫随到。他严格管理,亲力亲为,任劳任怨。尽管即将退休,但仍坚持站好最后一班岗,认真负责,毫不懈怠,体现了一名老海中职工的爱岗敬业精神。

    【颁奖词】您将“爱岗敬业”内化于心,外践于行。全心投入,用心坚守,默默为学生服务,诠释了一个“老海中”的奉献精神。

      卢裕满

     信息技术教师卢裕满老师有着精湛的教学技艺,在2017年,她参加教育部组织的“一师一优课”评选荣获全国优质课奖。作为海南中学教研室的教研员,在授课之余她还承担了保障学校教研工作正常、高效、优质运转的繁重工作,是教研室的骨干教研员,其谦逊、勤勉、认真、亲和、精益求精的思想品质和工作精神赢得了同事们的尊敬和赞扬!

     【颁奖词】勤勉奉献是您的品格,精益求精是您的追求,卓越高效是您的成果。朴实却不普通,平凡而不平庸。

      刘衍红

     历史教师刘衍红老师在完成自己的教学工作之余,还担任校办秘书工作。他始终牢记服务教育教学的宗旨,以高度负责的工作态度,认真履行岗位职责,勤勤恳恳,任劳任怨,默默无闻,乐于奉献,对待工作从来都是高标准,严要求,完成工作任务不打折,讲质量,求时效,在平凡的岗位上践行着对教育事业的忠诚。

    【颁奖词】您的辛勤付出,保证了学校各部门间的配合协作、各项工作的正常运转。您用敬业、奉献、勤勉、踏实诠释着海中人的敬业精神。

      吴崇雄

     学生科职工吴崇雄同志是学校高中男生宿舍负责人。他严格要求自己,起早摸黑与其他学生宿舍管理员做好本职工作,不计较个人得失,任劳任怨,为维护学生宿舍的正常秩序,保障学生的正常生活做出了积极贡献。

    【颁奖词】宿舍的楼道里,总能看到您巡视的背影。您勤勤恳恳,有效管理,不懈付出,只为给同学们营造舒适、宁静的休息环境。

      唐彩霞

     唐彩霞老师是初中部心理教师。她身兼多职,作为学生科副科长,唐老师负责的政教工作卓有成效;作为科组长,做好科组长及个人教育教学工作,成绩不凡;主持完成过国家级、省级、校级多项课题研究活动,发表过各类教育教学文章;作为一名心理老师,唐老师是孩子们的心灵导师;作为省级学科带头人及卓越教师工作室的指导老师,唐老师积极承担各级各类培训任务,做好辐射引领作用。

     【颁奖词】您是一个有着无限创意、视工作为幸福的人。作为心理老师,教学有法,深受学生喜爱;作为学生科的干部,您尽心竭力,关爱学生。凭着高度的责任心和卓越的工作能力,您当之无愧是青年教师心中的航标。

       郭秀玲

      郭秀玲老师身为年级组长,事无巨细,事必躬亲,坚持到各班教室听课,及时了解班级状况,并与老师们进行沟通;郭老师提倡建立书香年级、书香班级,开展阅读分享会活动,让学生获益匪浅;日常生活中,郭老师还是班主任们的知心人,为班主任排忧解难。

     【颁奖词】“严”和“爱”是您的教育风格;“让学生成长、成人、成才”是您的教育追求。作为年级组长,您是班主任的知心人,为班主任排忧解难;作为英语老师,您是学生的学习伙伴,让学生尽情领略26个字母的无穷魅力。

      刘  

     刘俊老师是中学音乐教师。刘老师热爱班主任工作,与学生亦师亦友亦兄弟。耐心的教育、默默的付出,让学生收获了知识,也收获了健康奋进的精神和作风。刘老师热爱音乐教学工作,他曾经代表教育厅获得海南省“百万职工心向党”文艺汇演比赛音乐类一等奖第一名,多次荣获海南省中小学生器乐比赛优秀指导教师奖。

    【颁奖词】没有浮华的外表,没有动听的言辞,有的只是耐心教育和默默付出。您与学生亦师亦友亦兄弟,让学生收获的不仅是知识,更是健康奋进的精神和作风。

      陈少玲

     陈少玲同志是总务科的优秀员工。她坚持认真学习,紧紧围绕学校中心工作,本着客观、严谨、细致的原则,扎实做好学校财务报帐及初中部固定资产管理工作。

    【颁奖词】平淡的工作在您的担当下,变得丰富与生动;复杂繁琐的会计事务在您的梳理下,变得顺畅与合规。我们大家感谢您的辛勤付出!

 

 

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<![CDATA[请到海中坐一坐]]>teemwatches.com Tue, 30 May 2017 09:40:17 GMT

   鲁迅先生说:世上本无路,走的人多了,它就成了路。记得当年在苏州读大学的时候,校园里的草坪每每被那些抄近路的人踩出了一条条新路,于是,校方便在新路的两端插上“请勿践踏草坪”的牌子,但见效不大,新走出的路越来越像路,草不仅全部被踩死,更可笑的是到最后,连“请勿践踏草坪”的牌子都被人踢到了一边去了。

   后来或许是换了一位总务处处长的缘故,或许这位处长大人正深谙上面鲁迅那句名言的内在道理,不久后,令我们所有人都赞叹有加的一幕出现了:那些被不讲道理的所谓“抄近路者”踩出的一条条小路全部都铺上了鹅卵石,它们全变成了一条条弯弯曲曲的充满着“曲径通幽”情调的浪漫小路!

      这就是鲁迅先生那句名言的最理想化诠释,也是人性化管理的最完美体现。记得后来我们每每踏上这些个鹅卵石小路,心里面总是感到暖暖的。

      大学毕业后,我从桃红柳绿的江南大学校园来到了绿树成荫的海南中学校园,身份也由学生转变成为了老师。而我,自从一进海中之日起,我就深深爱上了我的海中。

      在海中的每一天,我都爱在海中校园里漫步,那绿盈盈的树,那绿茵茵的草,都使人流连,都使人忘返,而我每每徜徉在海中那美丽校园里时,都会感叹上苍待我不薄,因为我的确是从一所很具人性化的学校又来到了另一所同样很具人性化的学校。你说,一所很具人性化的学校,叫人如何不爱她?

   其实,海中校园的“人性化”并非像我大学时候总务处把踩出小路铺成鹅卵石路那么简单,如果你注意到它们并让走累了的你得到全身心的放松后,你也许会感慨良多:我是如此热爱我的母校,因为母校她是如此的关怀和呵护着你。

      我承认我是一个感情丰富的人,我有时会眼含热泪,或许也会话语哽咽,我的确是如此深爱着我的海中校园,因为她所蕴含的人文关怀和体贴入微每每震撼着我的心灵,这是非几条鹅卵石子路所能及的。

       好了,好了,别笑话我了,我该抒的情怀也抒了,而且关子也卖的差不多了,该是揭晓答案的时候了。

      问题:海中最具人性化和人文关怀的设施是什么?

      答案:在校园里随处可见和随时都可以坐下来休息的形式各异的条凳石桌石椅。

       树荫下,花丛中,可以坐下来休憩,可以坐下来闲聊,可以坐下来读书,也可以坐下来写字,甚至也可以坐下来下棋。

      当你坐在上面歇歇脚的时候,是否有一只蝴蝶在你面前飘然飞过,是否有一只蜜蜂在你面前翩翩起舞?如果有,那就说明你的悠闲自得连蝴蝶都自叹不如,连蜜蜂都觉得它自己是否也应该结合劳逸。

      当你在上面坐着的时候,你是否注意到树上的鸟儿在啾啁鸣啭?你是否注意到天上的云儿也打算稍作停留?如果你觉得有,那就是鸟儿和云儿在羡慕着你,在嫉妒着你。你坐着,放眼四周,满目皆翠,你不妨放飞一下心灵,调整一下精力。

       你坐着,听到了学生们的朗朗书声,你也不妨回忆一下你的青葱岁月,你也不妨追忆一下你的逝水年华,你不妨感叹一下,励志一下:莫让年华付水流。

      这就是一种人生成长的真谛。

       一条条的长凳,就是一个人长长的心路历程,你可以做人生的回想,你可以做人生的向往,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

       这同样是一个做人的道理。

       这一条长凳,宛如大观园里初结海棠诗社时娴静的迎春姑娘在花荫下针穿茉莉花时所坐过的,阴凉、浓郁而美丽。

       路边的花儿不要采,路边的草儿也不要踩,你还是停下来坐一坐吧!别走得太累了,人生的脚步不是都急切匆匆的,它是有轻重缓急的,请坐下来休息休息一下吧!日本小和尚一休老早就跟你这么说。

       这也一样是领悟人生的故事。

       篮球场边的一溜长凳,见证着同学们的挥汗如雨,也见证着同学们的茁壮成长及奋发努力。

   大榕树下的几排长凳,坐过已经毕业离去的师哥师姐,以后也会坐着初进海中的学妹学弟,他们都是抱着同样的理想和目标坐到了这里……

      在灿烂的阳光下,在郁郁葱葱的树荫底,在芬芳馥郁的花丛边,有芳草萋萋的绿草地。

       古树下,落叶飘成雨,教学楼前,花香书语。

       陶然亭里,知行合一;大师风范,永记心里。

       如此安逸,如此美丽;如此静谧,深深几许。如此安静,如此幽寂;郁郁葱葱,浓荫蔽日。

       衍林堂前风和日丽。

       图书馆旁花红草绿,风景如画如梦,好像出自大师手笔。

       花架下,闲聊私语

       蘑菇亭沐浴阳光春雨,有时也会为你撑起爱的护臂。

       砚池旁的石桌木椅,将见证一座广厦矗立而起的奇迹。它在等待,它在注视。

       办公楼旁有一处不为人知的风水宝地。草丛掩映,花香飘逸,我最爱来到这里,这是一个不为人知的秘密。

       人性化的管理,学生们的福地。

       长廊过道,依然心系着你。走走停停,不妨坐坐;休息好后记得加油努力!

      请你来海中走一走,坐一坐吧!

      海中盛情邀请你!

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<![CDATA[真正的海中人]]>teemwatches.com Fri, 26 May 2017 04:59:00 GMT       编者注:此文为马向阳校长在海南中学2017届高中毕业典礼上的讲话稿。

 

尊敬的各位家长、各位老师,亲爱的同学们:

      大家上午好!

      又是一年毕业季,相聚仿佛在昨天,转眼你们即将扬帆远航。值此之际,我谨代表学校,向圆满完成高中学业的海南中学2017届毕业生表示热烈地祝贺!向三年以来为同学们的成长倾注了辛勤汗水的所有教师致以崇高的敬意!同时,也向长期以来理解并支持学校工作的各位家长表示衷心地感谢!

   亲爱的同学们,在过去三年里,你们总是自豪地表示,“我是一个海中人”。今天,在你们即将离开母校之际,不知你是否清楚,“海中人”的内涵是什么?

   在我看来,“海中人”首先是一个脚踏实地的人。1923年,海南教育家钟衍林先生和一批志士仁人创立了海南中学。九十四年薪火相传,今天的海南中学已经发展成为有4800名学生和430位专任教师、教育教学质量在国内和省内都是首屈一指的名校,这一切都是历代海中人在时代风云变幻面前,脚踏实地,用辛勤与付出换来的。脚踏实地,它是一份踏实与严谨,坚守与执着。踏实于眼前之境遇,不好高骛远,执着于内心之信念,不被外物诱惑而失去自身之立。兢兢业业,勤勤恳恳,才能走出一片新天地。

   当然,脚踏实地,并不意味着放弃耀眼夺目的星空。“海中人”不仅踏实肯干,还应胸怀梦想,砥砺前行。真正的海中人,不迷信,不盲从,永远追求不辍,永远拥抱美好,永远保持豪情满怀,拥有不老的灵魂!

   如果一个人的眼光只囿于自身,只执着于自我的成长与发展,未免太过狭隘。“海中人”还应是放眼天下的“有爱之人”。我们不仅要爱我们所爱,还要以家国天下之大爱情怀,以我之所爱及人之所爱,让世界变成美好之人间。

    “海中人”,这个响亮的名字,它承载着的不仅是一份自豪与自信,更是一份责任与担当。一份敢为人先的勇气,一份不惧未来的担当!三年的青春时光转瞬即逝,母校希望你们牢记海中的校训:尚德、睿智、唯实、创新!母校希望你们牢记海中的价值追求:心灵自由,学习自主,行为自觉!大气为人,大智谋事,超越自我!

     同学们,一号教学楼东侧有一棵枝繁叶茂的枇杷树,两百岁了。在过去三年里,或许你也曾有过在它的荫庇下与同伴晨读暮思、促膝长谈的时光。这么多年来,她的叶子绿了又黄了,黄了又落了。她静静等待每一轮四季,等待每一次转瞬即逝的脆弱和年复一年按部就班的强韧。她粗壮的树干分出两杈,宽大的树冠,肥硕厚实的树叶,遮天蔽日,荫出一亩清凉。东边横逸出的虬枝,像是一个臂弯,守护着每一个天天向上的学子。历史一圈一圈在她的年轮上留下印记,年年岁岁,学子来了又走了,走向更远的世界。而她仍留在原地,继续撑起这片荫凉,倾听更多学子的怀想与愿望。

     或许这个季节有着格外的耐心,让人们褪去焦灼,慢慢收拾心情,就连这颗枇杷树也是耐心地慢慢地红了果子,等待属于海中人的收获的夏季。

      我和你们的老师,将像那棵枇杷树一样,一直坚守在这里,期待着你们人生中的每一个好消息!

      我发觉,今年的春天和夏天,校园里的鲜花开得格外明艳,古老的榕树也格外繁茂;校道两旁的菠萝蜜结满了累累硕果,这一切都是好兆头。有感于此,赋诗一首,赠别在座的每一位高三年级的学子:

紫荆红棉花常新,

惹得诗人费歌吟。

凤凰叶茂显英气,

榕树根固长精神。

平日竟夸硕果美,

临别倍感学子亲。

百年枇杷凌云势,

横空挥洒绝妙文!

      祝同学们在高考中取得优异成绩,祝同学们美梦成真!

      谢谢大家!

 

 

                                                             2017526

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<![CDATA[带着她的名字出发]]>teemwatches.com Fri, 26 May 2017 04:51:41 GMT       编者注:在海南中学2017届高中毕业典礼上,高三年级班主任集体为即将远行的学子朗诵了由2017届高三语文组陈红军老师创作的诗歌《带着她的名字出发》,勉励学子不忘母校,志存高远,勇往直前。

 

美好的除了花还有春天

除了朝霞还有清晨

除了你还有她的名字

 

是张扬青春

是白衣胜雪

是曾经九月的一场邀约

是曾经大树下的欢声笑语

是曾经通明的灯火

 

带着她的名字出发吧

就像带着一种力量

去经历未知和辽阔

跨过连绵起伏的关山

渡过奔腾不息的江河

看飞雪飘落大地

旗帜在风中猎猎招展

 

带着她的名字前进吧

就像带着一种信仰

去感知奇迹和浩瀚

穿过热闹繁华的城市

越过无边无际的海洋

看星移斗转

在雷雨中泰然自若

在日出时意气飞扬

 

时间会知道

就像戴着一枚勋章

你带着她的名字

一起闪亮

在阳光完美的一天

满载而归

 

一切不会远离

大树葱茏

灯火通明

青春张扬

白衣胜雪

 

美好的除了花还有春天

除了朝霞还有清晨

除了你

还有她的名字——海南中学

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<![CDATA[赠别2017届高三学子]]>teemwatches.com Fri, 26 May 2017 04:49:16 GMT

      初夏时节,群芳争艳;百年古榕,苍翠欲滴;校道两旁,硕果飘香;更有枇杷树一株,虬枝横空,作呵护群童状。适逢学子毕业季,感慨良多,赋诗一首,聊抒怀抱。

 

紫荆红棉花常新,

惹得诗人费歌吟。

凤凰叶茂显英气,

榕树根固长精神。

平日竟夸硕果美,

临别倍感学子亲。

百年枇杷凌云势,

横空挥洒绝妙文!

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<![CDATA[沁园春盛会抒怀]]>teemwatches.com Mon, 10 Apr 2017 09:24:53 GMT

      昨晚赴海南三亚,入住君澜国际会议中心。今天参加联合国教科文组织联系学校网络国际会议。海南中学被联合国教科文组织批准成为“联系学校网络”成员单位,由联合国教科文组织项目总协调员萨宾娜•徳策尔(Sabine  Detzel)女士授予牌匾。该组织志在“为每一个人提供完全有效的优质教育,藉此以改变我们的世界”。目标宏伟,贵在实施,持之以恒,曙光在前。躬逢盛会,有感于斯,赋《沁园春》一阙,聊以抒怀。

       

     四十国家,横跨西东,万里赴会。看天涯不远,海角咫尺,波平似镜,斜阳如醉。筹划方略,和谐发展,期望事半功成倍。倾心血,听豪语惊座,尽剖肝肺。

     妙在不同风味。畅沟通,交流并融汇。有家国情怀,国际视野,基础宽厚,特长出类;勇于担当,人格涵养重清贵。望明朝,喜惠风和畅,浮岚暖翠。

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<![CDATA[读书札记:画格人格]]>teemwatches.com Mon, 10 Apr 2017 00:55:14 GMT       当代艺术家中,李苦禅先生亦是余所敬佩者。尝记六年前出差京华时,得暇到美术馆参观,适逢举办李苦禅书画展览,几十幅书画精品,蔚为大观,如此近距离地亲炙苦禅大师,平生尚属首次。因此,读得认真,看得细致,感受深刻,记忆犹新。 

   

        苦禅先生虽以画闻名,然书法亦自成风格。在他身上,书法与绘画互为表里,相得益彰。他推崇“书至画为高度,画至书为极则”。其书法朴雅中兼具浑厚之美,遒劲中融入婉转之姿,富于神韵,风格独特。其绘画则继承了中国画的传统,吸取石涛、八大山人、吴昌硕、齐白石等人的技法,在花鸟大写意方面最有特色,于写实中寓有浪漫意象,于随意中蕴含朴拙韵味,于自然含蓄中内植阳刚之气,且画幅越大越能挥洒自如,达到了豪放恣肆、气势磅礴、笔简意繁、形象鲜明之艺术境界,树立了大写意花鸟画的新风范。

      当年从美术馆返回途中,友人某君轻声问道:“苦禅先生何以有此艺术成就?”当时因忙于人际应酬,未及深入思考,如何作答,已无清晰记忆;后又事务萦身,琐屑磨人,光阴易逝,徒增年齿,竟无暇认真思考此事。近来偶患小恙,医嘱静养小休,遂得暇披阅苦禅先生传记,方徐徐悟出其中道理。概括言之,苦禅先生能够取得如此辉煌之艺术成就者,一曰善于创新,二曰人格清贵,三曰宅心仁厚也。

       苦禅先生出身贫寒,原名李英杰,字励公,山东高唐人,1923年拜齐白石老人为师。其胜人一筹者,除善学白石老人之外,又转益多师,不断突破藩篱,贵在创新也。1934年某日,苦禅先生到好友王森然先生家中闲坐,看到王森然的母亲在用棉花絮被子,灵感忽来,激情洋溢,便随机从被套里抓出一大把棉花,蘸上墨,在宣纸上擦染起来,刹时一幅残荷图便呈现在人们面前,荷叶茁茂,亭亭劲直,浓淡相宜,生动可喜。苦禅先生又题词道:“森然兄属存,二十三年,弟禅醉写并题。” 事虽琐屑,然影响甚大,顿时引得艺术界一片争鸣之声,虽扬誉之声似也可闻,而批评声音更是此起彼伏也。后来,王森然将这幅作品呈送白石老人,老人观赏之后,甚为欣喜,遂在画上题写道:“苦禅仁弟有创造之心手,可喜也,美人遭忌妒,理势自然耳。白石题。”至此,方喧吵停息,风平浪静,画坛又恢复明媚景象焉。于此细谨小事中,亦可看出苦禅先生不拘一格,勇于突破窠臼之胆识。

      苦禅先生尝云:“必先有人格,尔后才有画格。”观照其立身行事,并其绘画风格,此言信然。1937年8月,北平沦陷后,伪政权企图拉拢苦禅先生为他们做事,遭到断然拒绝。之后,苦禅先生又毅然辞去公立学校教职,短期在私立美术学校教中国画,并靠卖画为生,同时积极参与地下抗战活动。1939年5月14日,苦禅先生被日本宪兵队逮捕入狱,关进沙滩大街原北大红楼日本宪兵司令部地下室中,遭到严刑毒打,直至数度昏死过去,但绝不招供。一次,打他的柳棍断为四截,连日本宪兵也不禁对其敬重有加,翘起大拇指道:“哈!你,有功夫的!”直至被关押刑讯28天之后,日本宪兵没有获得任何证据,他才被释放出来。“文革”动乱时期,苦禅先生作为“反动学术权威”,又是中央美院第一个遭到公开批斗的人。在中央美院私设的公堂里,苦禅先生被造反派连续关押十多日,几乎被毒打致死,仍坚贞不屈。一次批斗会上,造反派逼迫他承认抗战时期有失节行为,他矢口否认。造反派又威逼其写下保证书,他当即索笔疾书道:“保证书:日本沦陷(北京)时所有一切汉奸事没做过,新民青年会开画展没有参与过,而且这个名字我就不知道。如果有的话,我认罪。如查出,我以生命抵罪!一九六九年一月十五日李苦禅。”写毕,按上手印,怒掷于造反派面前,始终高昂头颅,不肯俯首。人格清贵如此,放之古今中外艺术家中,几人能够?余观赏苦禅先生绘画,其选材常以松、竹、梅、兰、菊、石、荷花、雄鹰等作为题材,其中寓意深厚焉。在中国传统文化中,这些意象均是坚贞、傲岸、清贵、耐寒、稳固、清远与冲腾雄俊的象征。如苦禅先生之画鹰,无论是老鹰或是鹰雏,多为方形眼眶,斧形利嘴,采取蹲视姿态,立于山颠之上,为蓄势待发之状,给人以雄健俊逸、高贵绝俗之美感,这正是画家清贵人格之真实写照。

        苦禅先生本是心地善良之人,素有仁厚之心。据载,建国初期,苦禅先生一度受到冷遇,被打发到中央美院工会去发放电影票,生活也颇为清苦。某日,他在美院门口看到一位壮汉在耍刀弄枪,路人不时地丢下几个小钱。见状,他径自回家取了自藏的鲨鱼皮鞘月亮盘护手双刀,对壮汉说:“你的功夫还不到家,我替你练几下。”说完,手持双刀舞动起来,虎虎生风,围观者无不拍手叫好,纷纷扔下不少钱钞。壮汉收起钱钞,送到苦禅先生面前,说:“先生好功夫!这钱自然是你的!”苦禅先生慨然道:“我不要钱。我只是帮你圆个场子而已。”说完,走进院门,回屋去了。当时,百废待兴,民生艰辛,苦禅先生托人卖出几幅作品,刚一拿到钱,得知好友王雪涛先生家的生活也同样困难,便诚挚地说道:“二哥有钱了,雪涛,咱俩二一添作五,你一半我一半。钱你拿回去,给孩子们买米买煤用的,可不许你一人花了!”患难与共,真诚贯注,是良善之举,具大爱之心。正因为如此,他笔下的一草一木、一花一叶、一鸟一鱼、一山一水等,不仅形神毕肖,而且温润含情,充盈着丰沛的人文情怀,非大格局、大手笔者不能绘制也。

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<![CDATA[师说心语:老师应当为什么而教]]>teemwatches.com Sun, 02 Apr 2017 01:13:37 GMT

   

    编者注:文章转载自2017年3月28日《海南日报》

  

      在屯昌县支教的第二学期开学以来,每周都有年轻老师从不同学校来听我的课,课后进行教学问题的交流。我常常被提问:这部分内容要教到什么程度?要用多长的时间上新课、多长的时间进行复习?这样安排能不能完成教学任务?我便向他们解释自己的教学程度、教学进度、学期教学的统筹安排及其安排的依据。我发现,我考虑的常常是学生的实际情况,而年轻老师考虑的常常是教学内容与考试。

      问题的根本在于:老师应当为什么而教?为了完成教学任务?还是为了学生?

  2007年秋季,省周末流动师资培训项目启动不久,作为项目培训指导老师,我经常于周末到各市县边远学校送教送训。主要形式是上对比课,即指导老师与当地老师就同一教学内容各上一节课,供当地初中物理老师听课与评课,通过课例观摩与分析,来促进老师们课堂教学水平的提高。一次,在陵水黎族自治县隆广中学,我与本地一位老师上了一节对比课,教学的内容是《电流的强弱》。

  那一天是星期天,下着细雨,参加活动的有省继续教育中心领队的老师,有陵水中学物理教研员吴在强老师,有陵水全体初中物理老师。学生只有9人,陵水的教研员有些不好意思地说:“学生平时都不喜欢上学,放假了,叫他们回校上课更难,能叫回这几个已经不容易了。”

  在别处上对比课,通常是分别用两个班的学生上课,或者把一个班的学生一分为二。可那天只有9名学生,没办法分班。本地老师给这9名学生上完课,接着我还是给这9名学生上同一内容的课。听完本地老师的课后,课间我一一问学生:“这节课你听懂了吗?”有的学生笑而不答,只有一个男生说他好像懂了一点。

  我对有个自称从来没有听懂物理课的女生说:“接下来老师还是讲这一节课,这节课就以你听懂了为准。”我请求其他同学关照一下这位的同学,大家表示同意。

  上课时,我先用最通俗的方式回顾了指数运算的法则,把这个法则写在黑板一角备用。又一而二、二而三、到十而百地推导,设法解释了一千倍与一千分之一的意思,把它们的指数表示方法写在黑板一角备用。作好了这些准备,再开始进行物理课教学。在教学中,一个情景引出一个概念,一个简单应用的分析,理解一个意思。每一个环节都抛出两个问题,一个问其他同学,另一个问那个从来没有听懂课的学生,答对为止,会心为准。她若说不明白,再比如、再搭桥、再反复,直到她明白。

  下课铃响了,我才完成了三分之二的内容教学,准备做小结后下课。教研员吴在强老师说:“徐老师,您不要停下来,您继续上,请把这节内容讲完。”我笑着说:“这个你说了不算,我要问一下学生们。你们想老师上完还是想下课?”9名学生异口同声地大声说:“想上完。”我说:“好,你的课堂你作主,我们继续。”那节课我上了六十多分钟。课后,那位女生大声对我说:老师,这节课我真的听懂了!那一刻,我感到很幸福,也很骄傲。(作者系海南中学教师)

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<![CDATA[读书札记:博山炉中沉香火]]>teemwatches.com Sun, 02 Apr 2017 01:07:46 GMT

     

      受命为中国海南生物工程研究所戴好富博士新著《世界沉香产业》一书撰写弁言,勉强为之,或其情有之而辞不达也。       

      其文曰:               

      研读中华民族的发展史与文化史,从中可以发现,在排除了战乱、灾荒以及不可抗拒的诸多因素之外,我们的先辈们确实值得后人敬重。何也?他们爱好和平,追求美好,向往自由,崇尚自然,耕读持家,勤劳坚忍,讲究睦邻友好,重视薪火传承。表现在生活方式上,亦时时体现出宁静、恬淡、闲适、洒脱的情趣,讲究的是一种格调,一种娴雅,一种情怀,一种闹中取静、俗中求雅、超然物外的曼妙。“夜雨剪春韭”的境界令我们神往,“惊呼热衷肠”的友情令我们感动,“耕读吾家事”的祖训令我们肃然,“不来常忆君”的诚挚令我们敛容,“聊寄一枝春”的浪漫尤其令我们神往。       

      “人生代代无穷已,江月年年只相似。”(张若虚《春江花月夜》)在年复一年的无数个平静的日子里,人们对于美好生活的追求,贯穿着社会发展的全部过程。无论是贵为皇室华胄之族,抑或寻常巷陌人家;无论是自家生活需要,或是迎接远客莅临,无不设法使得环境清幽,氛围高雅,品位脱俗,心境爽朗。即便是清贫度日的百姓,也懂得采集一些香花美草,来妆点一下门楣,渲染出祥和的气氛;中等以上的人家,多能够焚燃一炉馨香,以祛除尘间的浊气,焕发出天地交融的清醇;至于那些贵胄士子,或高蹈绝尘的隐者,则更会选择一些沐浴了天地灵气、吸纳了日月菁华的沉水精品,亲近之,缭绕之,品玩之,欣赏之,驰放身心,悦纳自然,得到大自在,享受大安详。因此之故,随便翻开一部中国古代诗词选集,映入眼帘的不乏对燃香品香的吟唱,对娴雅生活的颂赞。李白说:“博山炉中沉香火,双烟一气凌紫霞。”(《杨叛儿》)以古朴的博山炉配以珍贵的沉香料,二者的结合在诗人眼中有香灵通天、一气自然的洒脱气质,这讲的是燃香的方式与自己的独特感受。苏轼道:“夜香烧罢掩重扃,香雾空濛月满庭。”夜深人静,重门关闭,香雾袅袅,幽人难寐,举目所见,月满华庭,这是对静谧悠闲的文人生活的生动写照。李清照云:“故乡何处是,忘了除非醉。沉水卧时烧,香消酒未消。”(《菩萨蛮》)品酒品香,虽是雅事,然适逢丧乱时期,难以安享尊荣,只好借酒以消愁,燃香以祛浊,这是南渡之后,历经磨难,洗去铅华,过着流民一般生活的李清照对家国故园的深沉歌咏。可见,在古人的生活中,无论其环境若何,遭遇怎样,香之作用,大矣哉,亦广矣哉。       

      作为一个读书、教书、著书的文化人,吾等也常常神往于这样的境界:闲居于一间斗室,置放着百册诗书,工作之余,偶有闲暇,燃一支线香,品一壶新茶,读几篇美文,吟几句妙词;可观青烟袅袅,可嗅馨香幽幽,可味茶水甜美,可赏奇文佳妙,真诗意人生,雅致境界也,虽号为羲皇上人,其谁曰不然?或者,三五好友,相约雅集,聚于一室之内,畅谈天南地北,点燃一段沉水,泡制一壶老茶,品香品茶,谈书谈人;世情友情,情情浓郁;书香茶香,皆让于沉香;久之,香雾氤氲,神清气爽,思路格外通畅,谈锋更加敏捷,人人口吐莲花,个个妙语连珠,臻于酣畅淋漓之境界,可谓诗情画意之生活。可见,若沉水线香者,与人们的生活联系是何等之密切,于提高寻常人家的生活质量又是何等之重要!       

      有戴好富博士者,长期供职于海南生物工程研究所,摈弃俗尘,沉潜心志,专于学术,博闻强识,且厚积薄发,著有《世界沉香产业》一书。其立足国内,放眼寰宇,对于沉香之社会价值、种植现状、结香技术、市场贸易、存在问题与发展前景等诸多问题,素有研究,多获创见,是指导沉香之种植、加工、研究、收藏、品鉴、贸易与发展的专业学术著作,是普及沉香知识与文化的权威性读本。尤令吾人所敬佩者,戴好富博士及其团队,长期以来坚持研、学、产相结合的发展道路,不仅在沉香种植推广方面多有建树,亦在培育后学、持续发展、制定标准、鉴别良莠、研发产品、拓宽市场等方面,多有创举,美名远播,赢得了社会各界人士的广泛赞誉。则《世界沉香产业》一书,绝非闭门而造,亦非纸上得来,而是在理论指导之下,深入实践、潜心研究、总结提升的结晶,是学术性、趣味性兼容并美的科学著作。       

      明乎此,则该书之价值可知也。诸君子购置之,研读之,珍藏之,其孰曰不可?

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<![CDATA[读书札记:最富创造力的人]]>teemwatches.com Sat, 01 Apr 2017 10:06:23 GMT       心理学家的研究报告说,在悲苦酸辛的环境下,在枯寂难耐的日子里,仍然情绪饱满,积极向上,心态乐观,心境平和,心胸阔达,而绝不消沉,绝不厌世,绝不堕落者,是最富有创造力的人。证之以社会生活实际,此说可以成立。

       

      据《列宁生平事业简史》载,1897年3月初,列宁在前往西伯利亚流放地途中抵达克拉斯诺亚尔斯克城,他要在此地等候当局为其指定具体的流放地点。在此两个月的滞留时间里,尽管气候阴冷,环境恶劣,自由被限制,还要忍受着饥饿和病痛的折磨,但他还是向当局申请,每天都会到一家私人图书馆里去工作。该馆为当地一位爱好藏书的富人尤金所有,藏书丰富。列宁在这里不仅阅读了大量哲学和经济学理论著作,还经过深入的思考,写出了《论对于经济浪漫主义的批评》一文,认为那些动辄谈论什么俄国发展“特异道路”的自由民粹派分子底经济系观点,其实乃是小资产阶级反动空想观点表现于俄国的变态。同时,列宁还在这里为写作《俄国资本主义发展》一书做了许多资料收集与摘录的工作。到1899年底,列宁就是在西伯利亚三年流放时间,完成了《俄国资本主义的发展》一书,彻底批判了当时俄国民粹派的经济学理论。 

     

      从大量的个案研究的结果得知,不受时间、空间、环境乃至健康原因的影响,仍然坚持阅读、思考,忘我地勤奋工作的人,确乎具有异于常人的气质、秉性、毅力与创造精神。1965年8月13日,胡风先生在秦城监狱中写信给夫人梅志,要求她按照所列书单把家中的藏书送到监狱,以供其阅读和作为研究之用。书单如下:日译本《马克思恩格斯选集》、《战争与和平》、《复活》、《安娜•卡列尼娜》、《克罗采长曲》、《托尔斯泰传》(罗曼•罗兰)、《鲁迅书简》、日译本《辩证法的唯物论》、《联共(布)党史简明教程》、《马克思恩格斯论艺术》(第四册)、《怎么办?》等。事实证明,正是由于这些书籍的陪伴,才使得胡风先生度过了一个个黄昏与黎明,抚慰了他的抑郁而波荡的情怀;且使其隐忍而活,以命抗争,坚持到底,直至胜利,亲眼看到了平反昭雪后的湛湛青天。       

      明斋曰:对于那些自洁羽毛、珍惜生命、苦中求趣、有所创造的杰出人士,除了表示吾辈由衷的敬重,且在行动上予以膜拜与效法之外,一切喧嚣与杂音,均可睥睨之。

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<![CDATA[读书札记:西湖即景]]>teemwatches.com Sat, 01 Apr 2017 10:02:31 GMT      阅读,不仅限于读纸质书,亦包括电子书、音频视频并短信微信也。午间浏览微信,见友人从杭州西湖发回图片数帧,水波潋滟,岸柳成行,花色明艳,深浅不一,遂触动情怀焉。忆昔假休时间,或去余杭,多住在海航花港观鱼酒店,虽然设施有些陈旧,但环境颇为清雅,出门即是景区,尤其是一早一晚,游人之踪迹者几稀,更加静谧幽邃。此时,约两三友人,徘徊长堤,徜徉柳岸,观鱼跃水面,听翠鸟啁啾,觉得这一片天地仿佛已真的属于自己,自己亦确实是个自由的人。往事片段,跃入脑海,信手涂抹,博君一哂,题曰《西湖即景 》。                 

 

苏堤春晓             

烟花三月杨柳风,

翠绿鹅黄各不同。

春雨一夜潇潇后,

                 喜看深红并浅红。                

 

柳浪闻莺      

胜日寻芳碧水边,       

玉树临风一翩跹。       

   匆匆游客惊回首,         

          翠鸟啁啾复间关。                 

 

西泠桥畔       

西泠桥畔玉骨香,       

油壁轩车凝翠妆。       

明月清风孤塚在,       

          惹得幽人几彷徨。                 

 

鉴湖女侠      

孤山不孤有英豪,       

犹记千金买宝刀。       

一湖碧水血染遍,       

          时时化作浙江潮。                 

 

孤山观湖        

春到江南绿复红,

随处招展酒旗风。

汪汪一碧西子水,

画船欸乃任西东。

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<![CDATA[那一课]]>teemwatches.com Tue, 14 Mar 2017 14:50:56 GMT       不记得在2007年还是在2008年秋季,省继续教育中心开始在全省实行周末流动师资培训,我来陵水送教送训,在隆广中学,与本地一位老师上了一节对比课,教学的内容是《电流的强弱》。

      那一天是星期天,下着细雨,我穿着羊毛衫还感到轻寒袭人。参加活动的听课的老师是全陵水县的初中物理老师,二十人左右。来听课的学生一共才九个,多数学生是赤脚穿拖鞋。当时陵水的教研员是吴在强先生,他有些不好意思地对我们说:“学生平时都不喜欢上学,星期天叫他们回校上课更难,能叫回这几个已经不容易了。”

      在别的地方上对比课,通常是两个老师先后在两个班级上同一内容的课,或者把一个班级一分为二。可那天只有九个学生,没办法分班,本地老师给这九个学生上课,我还是给这九个学生上课。在先听了本地老师的课后,课间休息的时我一一问学生:“这节课你听懂了吗?”有的学生笑着不回答,只有一个男生说他好像懂了一点。这样我下一个问题“你学到了一些什么?”没有机会问出口。有一个胆子大的女生说:“老师,我上物理课以来,从来没有听懂一节物理课。”

      做这样的调查,是因为我还要给他们上同样一节课,上一节课的课堂观察,我并没有搞清楚学生究竟学到了多少,我想从学生的起点出发来组织课堂教学。结果是九个学生中有八个学生没怎么听懂,有一个学生有一些懂。我对那个从来没有听懂一节物理课的学生说:接下来老师还是讲这一节课,这节课就以你听懂了为准,你听懂了,老师再往前讲,你没有听懂,老师就停下来反复学习,直到你懂了为止。我征求其他同学的意见,让他们关照一下这位从来没有听懂的同学,大家表示同意。

      和学生交流的同时,我也在做教学的调整。要让学生学懂这节内容,要有什么知识储备、要有什么过程铺垫,什么地方要类比、比喻,什么地方要搭桥,我在紧张思考着。那节课,我先用最通俗的方式回顾了指数运算的法则,把这个法则写在黑板一角备用。又一而二、二而三、到十而百地推导,设法解释了一千倍与一千分之一的意思,把它们的指数表示方法写在黑板一角备用。作好了这些准备,再开始进行物理课教学。在教学中,一个情景或现象,一个概念,紧接着一个理解应用,每一个环节都抛出两个问题,一个问其他同学,另一个问那个从来没有听懂过物理课的学生,启发他们答对为止,会心为准。她若说不明白,再比如、再搭桥、再反复,直到她明白。

      下课铃响的时候,教学内容才完成了三分之二,我准备下课。教研员吴在强老师说:“徐老师,您不要停下来,您继续上,上完这节内容。”我笑着说:“这个你说了不算,我要问一下学生们。你们想老师上完还是想下课?”九名学生异口同声地大声说:“想上完。”我说:“好,你们的课堂你作主,我们继续。”那节课我上了六十多分钟。下课后,那位女生大声对我说:老师,我这节课真的听懂了!那一刻,我感到很幸福,也很骄傲。

      在评课的时候,很多老师说:徐老师的课确实上得好,但是,都象徐老师这样上课,我们就完成不了教学任务了。也是在那一刻,我豁然开朗,说:什么叫做完成教学任务?我们为着什么任务来上课?就为把该讲的内容讲完吗?完成教学任务,应该是从老师教了多少来评价、还是从学生学到多少来评价呢?教研员吴在强老师很动情地说:“我很感动,这节课不仅上得好,还上得非常感人。徐老师真正做到了为学生上课,把学生放在首位。如果大家从一开始来就是为学生上课,我们的学生至于那么差吗?”他还说:“我相信那个女生一辈子都不会忘记,曾经有一位从海口来的徐老师,上了一节她听懂了的课,这将是她读书生涯中最美好的记忆。”

      那一课最难忘的人可能是我自己,我从这个过程中也得到了成长。从此才真正明白:当我们为学生成长上课时,学生特别买帐地和你互动,不用发愁为什么在课堂上不能够调动学生学习的积极性。当以学生学到多少而不是以老师教了多少来主导教学时,课一定能上出超乎预期的成效来。

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<![CDATA[海中的春天]]>teemwatches.com Sun, 12 Mar 2017 03:26:49 GMT      

      一个早春的清晨,细雨初歇,微曦隐现。当我打开轻柔的纱帘,便听到从窗外传来的一阵群鸟啁啾的声音,从窗口放眼望去,便看见被霏霏春雨洗过的椰子树叶凝露出金属般的光泽,茵茵绿草也显得格外的青绿。我想,这莫不就是所谓的春光了?

      是的,这就是迷人的春光;是啊!这就是明媚的春天。春天真的已经在不知不觉中悄然而至了,而我们,岂能忍心去辜负她么?

      我很喜欢中国二十四个节气的名称,过了“立春”,就是“雨水”,过了“雨水”,就是春雷涌动、万物复苏的“惊蛰”,过了“惊蛰”,便是“春分”,而“春分”过后,就是古人最喜爱的而且要纷纷出门踏青去的“清明”。不知咋的,我每次看了以上节气的名称,总感觉有一股绿油油的春意从远处渐行渐近,然后一下子喷涌着并且往你身上猛扑过来。所以说,从古到今,谁人不爱这生机勃勃、绿意盎然的春天?

      为了不辜负这份好春光,我决定到海中校园里走一走,感受感受一下这春天的气息。

      海中的清晨,寂寥无声,一层薄雾在路旁的树影中飘溢,连续下了两天的潇潇春雨虽然已经停了,但路面还湿漉漉的。记得有人曾对我说过,春天里是没有三日晴的。的确,自春节过后,海南的天气就一直阴晴不定,反反复复。情绪不佳的人对于这种天气总有一丝烦躁涌上心头。我不是容易情绪化的人,因为我想到英国诗人雪莱在《西风颂》里的一句:既然冬天已经来临,春天还会远吗?在这里我不妨这样说:既然天气已经反反复复,那么春天真的已经不远了。哈哈!看来我是一个充满着乐观主义的人。

      走在有着淡然湿意的校道上,放眼四周,除了绿树、建筑物,还是建筑物、绿树。作为一个即将迎来建校百年的海南中学,它的绿意是其他学校无法以及的,她有参天的古树,它们在静静诉说着百年的苍翠;她有整齐的椰林,它们在默默盛放着南国的韵味;她有着茵茵的绿草,它们在悄悄蕴育着迷人的妩媚。这一切,无不是我们海中人的骄傲,无不是是海中人的自豪和欣慰。

      在清晨的校道上走走停停,停停走走,边呼吸着新鲜的空气,边欣赏着盎然的春景,你肯定会将心情放松,你肯定会充满惬意,这,或许就是咱们海中人千金都难买的一份福利。

      走着走着,我不禁想起台湾歌手任贤齐的一首歌《春天花会开》,对啊!春天的花都是会开的,诗人海子不是有一句著名的诗:“面朝大海,春暖花开”吗?咱们的美丽海中,咱们的海中春天,怎么能没有花呢?

      莫急莫急,你只要一走到那棵像伞一样撑着树冠的榄仁树底下,放眼一看,那边红彤彤似彩霞般开着的是什么?它,就是海中校园春天的一大盛景:木棉花开。它,算是海中春天的报春花。

      有一句古诗:红杏枝头春意闹。看了满树满枝桠的木棉花,我首先想到的就是这句诗。在这里我也完全可以这么说:红棉枝头春意闹。的确,春天应该是五彩缤纷的,她不仅仅只有充满着希望的绿色,她也应该有充满着寓意的斑斓彩色。那红红的木棉,它寓意着什么呢?这不用说,它自然是寓意着海中的2017,红彤似火。

      走近那棵闹着春意的木棉树,抬头一望一片红,心潮激荡。这,不就是春天了么?

      不好,昨夜的一场风雨还是把木棉花刮落了不少,它们掉在绿草地上,红红的铺了一片。如果林黛玉看到此,她肯定就要做她的行为艺术——葬花了。我不是林黛玉,我不会像她那样悲春伤情,因为我看到落花,想到的则是晚清诗人龚自珍的《己亥杂诗 浩然离愁白日斜》这首诗,诗里面有一句“落红不是无情物,化作春泥更护花”。

      在海中,咱们教师的职责是什么?我不说,你懂的。

      春天的海中,花已经开好了,你,还不来么?

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