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数学学科工作室赴三亚参加第二届海南省数学高考及数学学术交流会

[日期:2018-01-01] 来源:数学学科工作室  作者:叶穗 [字体: ]

   

   清华三亚国际数学论坛(TSIMF)由世界著名数学家、美国科学院院士、哈佛大学教授、清华大学数学科学中心主任丘成桐先生倡导提出建立,现已成为国内外数学家们熟悉的高端国际会议中心。

      20171229日至31日,省教育厅直属中学海南中学高中数学名师工作室(A)导师与成员共赴清华三亚国际数学论坛参加第二届海南省数学高考及数学学术交流会,本次交流会的主办单位为海南省数学研究中心、海南师范大学数学与统计学院,协办单位为海南中学、海南华侨中学、海口市第一中学、海南师范大学附属中学。会议由海南师范大学郭鹏飞教授主持,主要讨论在新高考数学不分文理的背景下,我们该如何进行教学研究,如何解决初高中的衔接等数学教育问题。

      1230日上午,开幕式结束后,海南省数学研究中心执行主任,海南师范大学的数学与统计学院的陈传钟院长致辞,海南中学、海南华侨中学、海口市第一中学等9所学校的代表老师们都对本次交流会作了表态发言。

      会议首先由海南中学的屈韬老师作《高校课堂与科学命题》的报告。屈韬老师对2007-2016年海南高考试题进行了详细的统计分析,制定了每道高考题的知识点和能力考查表以及高考试题分布表,并对2018年的高考试题做出了自己的分析,提出试题命制质量的好坏直接影响到学生的学习效果,科学命题需要老师有肯于钻研的科学精神,善于搜集和归纳总结的科学习惯,勇于探究和创新的科学意识,建立合理科学的命题题库等。

       随后海南华侨中学李红庆老师在《以高考试题研究为切入点,搭建教师专业成长平台》的报告中提出了“草稿即解题”、“数学无难题”、“解题崇拜学”等新理念,并对解析几何的内容进行了深度的研究;海口市第一中学刘艳丽老师的《思维导图在高中数学中的应用》则将思维导图的研究运用在教学当中,起到了启发学生思维的过程。

      30日下午,海南师范大学数学与统计学院院长陈传钟对前三位老师的报告进行了精彩的点评,并作题为《高观点下的中学数学概率论》的报告。陈院长提出了我国目前数学教育的现状,反映了大学里的学生普遍缺少数学素养,中学数学过于关注解题的训练而忽略了思维的训练。他认为数学其实不难,抓住数学的本质才是根本。并对概率论的内容作了深入的讲解。

      随后,清华三亚国际数学论坛高瑄主任带领我们参观“菲尔兹奖著作专藏图书馆”,菲尔兹奖是一个在国际数学联盟(IMU)的国际数学家大会(ICM)上颁时发的奖项  。它每四年颁奖一次,颁给二至四名有卓越贡献的年轻数学家 。得奖者须在该年元旦前未满四十岁,被视为数学界的诺贝尔奖 。而第一位获得菲尔兹奖的华人数学家是就是丘成桐。

      1231日上午,海南师范大学余维燕博士作报告《中学数学教师职前教育培养模式体系的构建》,展示了海南师范大学注重培养师范生的课堂教学能力,为解决优秀教学师范生培养的主要问题,建立并完善富有特色的数学教育实践体系,比如“三轮制”教育见习实习、教师技能大赛以及顶岗支教等方式,体现了海南师范大学为了海南的教育事业努力培养优秀学子的奉献精神。

      接着来自海南中学的贺航飞老师作报告《丘奖中学数学奖数学论文的创作》。贺老师曾作为2008年丘成桐中学数学优胜奖学生许伦博的指导老师,他提出做研究,重要的是探索的过程,而不是最后一定要得出一个确定的结论,即便只是得到了一些猜想,但过程中的收获才是最实在的。贺老师表示海南中学高中数学组一直坚持开展第二课堂活动,指导学生研究性学习,组织学生搞调查、写报告,学生数学科研能力得到全面提高,体现了海南中学对学生数学能力培养的重视。

      最后海南师范大学数统院陈传钟陈院长在题为《丘成桐数学奖》的报告中,详细介绍了丘成桐中学数学奖成立的来源和作用及参赛指南。丘成桐数学奖致力于数学研究的公众普及,鼓励中学生或数学爱好者进行创新性科学研究。目前丘成桐科学奖已不只限于数学,还推广到了物理、化学、生物等学科。最后陈院长号召在座的各位老师们,关注、鼓励并培养一批又一批优秀的数学学子们。

      此次学术交流会内容丰富,让我校参会教师收获颇丰。

 

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